A nyelvérzék és a kognitív képességek szerepe és kölcsönhatásai a kétnyelvű oktatásban

Kocsis, Erzsébet (2021) A nyelvérzék és a kognitív képességek szerepe és kölcsönhatásai a kétnyelvű oktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

[img] Text
A nyelvérzék és a kognitív képességek szerepe és kölcsönhatásai a kétnyelvű oktatásban.pdf
Repository staff only

Download (1MB)

Abstract

A dolgozat arra keresi a választ, hogy a nyelvérzék mérése milyen eredményeket ad a fellelhető tesztekkel, a nyelvérzék egy konstans adottság-e, milyen mértékben függ a nyelv elsajátítás a kognitív képességektől és milyen szerepe van a munkamemóriának a nyelvtanulásban. A felmérésben egy két tanítási nyelvű tagozat és egy nem nyelvi tagozatos kontrollcsoport eredményeit hasonlítottam össze. Az eredmények azt mutatják, hogy a nyelvérzék egy nagyon összetett képesség, nehezen elválasztható a kognitív képességek szintjétől és nehéz olyan mérőeszközt találni, amely tisztán ezt az adottságot mérné.

Item Type: Thesis (UNSPECIFIED)
Uncontrolled Keywords: nyelvérzék, kognitív képesség, munkamemória, két tanítási nyelvű oktatás
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Adult Training Centre
Depositing User: Erzsébet Kocsis
Date Deposited: 10 Jun 2024 10:10
Last Modified: 10 Jun 2024 10:10
URI: http://derep-szd.drhe.hu/id/eprint/1946

Actions (login required)

View Item View Item