Up a level |
Komporday, Réka (2024) Pedagógusok értékelési rendszerei és módszerei a legjobban teljesítő OECD országokban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.
Komporday, Réka (2023) Principles and Exemplars of the Highest Performing OECD Countries’ Education Systems and their Possible Implementation in Hungarian Schools. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.