A narratív modell jelentősége a katechézisben

Seres, Péter (2014) A narratív modell jelentősége a katechézisben. Diploma thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Text Seres_Péter_szakdolgozata.pdf Repository staff only Download (616kB)

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education
Divisions:	Institute of Theology > Department of Practical Theology
Depositing User:	Szabadiné Vadnay Katalin
Date Deposited:	05 Feb 2018 11:28
Last Modified:	12 Mar 2018 10:26
URI:	http://derep-szd.drhe.hu/id/eprint/415

Actions (login required)

View Item