Tóthné Pintye, Tünde Ilona (2025) Dilemmák a hátrányos helyzetű tanulók definiálásával és pedagógusok segítő stratégiával kapcsolatban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.
![[img]](https://derep-szd.drhe.hu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Tóthné Pintye Tünde szakdolgozat - Dilemmák a hátrányos helyzetű tanulók definiálásával és pedagógusok segítő stratégiával kapcsolatban.pdf Repository staff only Download (440kB) |
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology H Social Sciences > HV Social pathology. Social and public welfare |
| Divisions: | Ferenc Kölcsey Teacher Training Institute |
| Depositing User: | Tünde Ilona Tóthné Pintye |
| Date Deposited: | 14 Aug 2026 07:26 |
| Last Modified: | 14 Aug 2026 07:26 |
| URI: | http://derep-szd.drhe.hu/id/eprint/3257 |
Actions (login required)
 |
View Item |
