Hátrányos helyzetű tanulók inkluzív nevelése

Fábián-Gerő, Mariann (2021) Hátrányos helyzetű tanulók inkluzív nevelése. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Text Fábián-Gerő Mariann pedagógia szakdolgozata.pdf Repository staff only Download (759kB)

Abstract

A hátrányos helyzetű tanulók között végzett hitoktatói szolgálattal foglalkozik a dolgozat, különös tekintettel az SNI-s és BTMN-es tanulókat figyelembe véve.

Item Type:	Thesis (UNSPECIFIED)
Uncontrolled Keywords:	inkluzív nevelés, SNI, BTMN, hátrányos helyzet
Subjects:	L Education > LC Special aspects of education > LC4001-4806.5 Children and youth with disabilities. Learning disabled children and youth B Philosophy. Psychology. Religion > BV Practical Theology > BV1460 Religious Education L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Institute of Theology > Department of Practical Theology
Depositing User:	Mariann Fábián-Gerő
Date Deposited:	26 Nov 2021 11:49
Last Modified:	26 Nov 2021 11:49
URI:	http://derep-szd.drhe.hu/id/eprint/2185

Actions (login required)

View Item