Majer, Éva (2026) Az óvodai nevelés új kihívásai : A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek létszámának növekedése és a logopédus szerepe annak kezelésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.
|
Text
DRHE_MÉ_szakdolgozat.pdf Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
A mai gyorsan változó világban az óvodáskor és az iskolakezdés időszaka kiemelt kihívást jelent a gyermekek, családjaik és a szakemberek számára, mivel ekkor zajlanak azok a meghatározó változások, amelyek a későbbi fejlődés alapját adják. Tapasztalataim szerint egyre több az atipikus fejlődésű, különféle nehézségekkel küzdő gyermek már óvodáskorban is, akik szakszerű támogatást igényelnek. Tíz éve dolgozom a B-A-Z Vármegyei Pedagógiai Szakszolgálatnál gyógypedagógus–logopédusként, munkám során sokféle problémával találkoztam. Kiemelten fontosnak tartom a korai felismerést és a célzott, akár preventív beavatkozást. Dolgozatomban a fejlődéslélektan, gyógypedagógia és logopédia hazai szakirodalmára támaszkodva a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézségekkel küzdő gyermekek beszéd- és nyelvi fejlődésére fókuszálok. Célom átfogó képet adni e gyermekek nehézségeiről, a logopédus szerepéről és a logopédiai ellátás köznevelésben betöltött helyéről, valamint bemutatni az érintett pedagógusok szakmai kihívásait. Ismertetem a tipikus és atipikus fejlődés jellemzőit, az iskolaérettség kritériumait, a logopédiai munka célját és kompetenciáit, majd saját kutatásom eredményeit és azok értékelését.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LC Special aspects of education > LC4001-4806.5 Children and youth with disabilities. Learning disabled children and youth L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Adult Training Centre |
| Depositing User: | Éva Majer |
| Date Deposited: | 15 Sep 2026 10:57 |
| Last Modified: | 15 Sep 2026 10:57 |
| URI: | http://derep-szd.drhe.hu/id/eprint/3374 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


