Items where Year is 2026

Up a level
Export as [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0
Group by: Creators | Item Type | No Grouping
Number of items: 122.

Bakos, Vivien (2026) Az angol nyelv hatása az alsós korosztály nyelvhasználatára. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Baloghné Halász, Irma (2026) Érzelemszabályozás fejlesztése az óvodáskorban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Barta, Ivetta Katalin (2026) Az állatasszisztált pedagógia a BTMN-es tanulók nevelésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Barta, Ágnes (2026) A családi stressz és adaptáció jellemzői a figyelemhiányos/hiperaktivitási-zavarral élő gyermeket nevelő családokban : a szülői megküzdés és a pedagógiai elvárások vizsgálata a Double ABCX modell tükrében. [["eprint_typename_alapdolgozat" not defined]] (Unpublished)

Barát, Bernadett (2026) Gyermekek táplálkozási szokásai, és az ezt befolyásoló tényezők. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bedő-Cosma, Szilvia Krisztina (2026) Milyen tényezők befolyásolják és hogyan az iskolaválasztást? UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bene, Andrea (2026) A hitoktatás és a misszió kapcsolata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Berecz-Harkányi, Judit Hajnalka (2026) A mozgásfejlesztés fontossága kisgyermekkorban, különös tekintettel a TSMT® Terápiára. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bertókné Nemes, Erzsébet (2026) Olvasási szokások felmérése a mezőcsáti általános iskola és szakképző intézményben tanuló diákok körében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Biróné Csóti, Andrea (2026) Könyv és képernyő között - A középiskolások olvasási szokásainak a vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Biróné Marsi, Lilla Fanni (2026) Családi élet, problémák, megoldások : A nevelőcsaládi támogatás hatása az iskolai közérzetre és teljesítményre. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bodovics-Papp, Renáta (2026) A japán színház kifejezőeszközei és azok adaptációs lehetőségei. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bordán, Beáta (2026) A halál, a gyász és az identitás az irodalomban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Borsos, Tünde Katalin (2026) Az agresszió megjelenési formái és kezelése kisiskolás korban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Boruzs, Ilona (2026) A motiváció szerepe a magyar nyelv- és irodalom oktatásban alsó tagozaton. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Borzsák, Boglárka (2026) Pedagógusok SNI-s és BTMN-es gyerekekkel kapcsolatos tapasztalatának vizsgálata. [["eprint_typename_alapdolgozat" not defined]] (Unpublished)

Bozsányi, Viktória Mónika (2026) A vallásos megküzdés összefüggése a testi-lelki egészséggel, jólléttel és a traumás növekedéssel : Szisztematikus szakirodalmi áttekintés a PRISMA modell alapján. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Budai, Pálma (2026) A művészetek hatása a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyerekek fejlődésére. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bánfalvi, Ágnes (2026) Tanulási motiváció és továbbtanulási szándék vizsgálata a Miskolci Szakképzési Centrum Mezőcsáti Technikum és Szakképző Iskola tanulói körében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Bíró, Renáta (2026) Mitől hatékony a mi óvodánk? : A berettyóújfalui Csoda-tár Óvoda elemző bemutatása. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csató, Zita Viktória (2026) A mesehallgatás hatása az aktív szókincsfejlődésre 5;0-7;11 éves korban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csendes, Júlia (2026) A drámapedagógus személyiségjegyei és kommunikációs eszközei. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csepregi, Ákos (2026) A misszió lehetőségei a katonai misszió kontextusában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csonka, Judit (2026) A beszéd-és nyelvi zavarral diagnosztizált tanulók logopédiai ellátása Nyírbátorban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csáki, Judit (2026) A népmese szerepe a drámapedagógiában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Csépányiné Papp, Diána (2026) Coping stratégiák az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Czele, Beáta (2026) A múzeumi tanulás jellegzetességei, múzeumpedagógiai módszerek, technikák és eszközök. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Czető, Viktória (2026) A keresztény vezető újszövetségi ősképe. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Diményné Papp, Tímea Emese (2026) Olvasni vagy nem olvasni? Avagy hogyan motiváljuk vagy nem motiváljuk az alfa generációt tanulásuk során? : Vizsgálódás a 11 és 14 éves tanulók olvasási szokásairól, tanulási motivációiról a szakirodalom tükrében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Dr. Fülepné Bellon, Bíborka (2026) A gyereknevelés labirintusában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Dr. Kovács, Edina Mária (2026) "A felismerést már nem lehet visszacsinálni" : Változások, szerepek, családi minták egy irodalomterápiás csoportban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Dr. Lelesz, Krisztina (2026) A válás, mint láthatatlan hátizsák hatása a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek és tanulók viselkedésére és iskolai „tanulmányi előmenetelére”. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Dávid-Bojti, Éva (2026) A multikulturális nevelés hatásai az Erasmus programokon belül. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Erdei, Alíz (2026) Tehetséggondozás a köznevelésben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Farkas, Szilvia (2026) BTMN és SNI gyermekek sérülékenysége iskolai agresszióban - pedagógusi tapasztalatok alapján. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Farkas-Kiss, Petra (2026) Virtuális valóság és eszközei alsó tagozatban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Fejős, Renáta (2026) A játék szerepe a részképességek fejlesztésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Fekete-Nagy, Angéla (2026) Drámapedagógiai módszerek alkalmazása intellektuális képességzavarral élő tanulók fejlesztésében és oktatásában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Filó-Fülöp, Anita (2026) A közösségi média felhasználási lehetőségei az oktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Forgács, Tünde (2026) Kondicionális és koordinációs képességek fejlesztése alsó tagozaton. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Fábián, Ildikó (2026) Az úszás oktatás jelentősége és megvalósulása a kistérségi településeken. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gaálné Kun, Anikó (2026) "Iskolaérettség Óvodapedagógus szemmel". UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gellér-Mocsnek, Katalin (2026) Olvasási szokások feltérképezése a Zsámbéki Premontrei Technikum Szakképző Iskola és Gimnázium 10-12. évfolyamos szakiskolai, technikumi és gimnáziumi osztályaiban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gergorics, Aliz (2026) A korai fejlesztés mozgásfejlesztő terápiáinak jelentősége óvodáskorban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gilszki, Brigitta (2026) Kiégés - "burnout" a pedagógushivatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gulyás, Julianna Irén (2026) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja vegyes korosztályú óvodai csoportban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gyarmati, Bianka Kata (2026) A helyesírás vizsgálata általános iskolában : (A magánhangzók időtartamának vizsgálata). UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gyöngy, Nóra (2026) Megszólítási formák az általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Gál, Katalin (2026) „Nektek adja az Úr a várost” : A Józs 6 teológiai üzenete és katechetikai feldolgozása. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Hajdu-Jeszták, Emília (2026) Digitális eszközhasználati szokások az óvodáskorú gyermekek körében az óvodapedagógusok szemszögéből. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Hamza, Vivien (2026) Helyesírási vizsgálatok általános iskolában. [["eprint_typename_alapdolgozat" not defined]] (Unpublished)

Heim, Szilvia (2026) A gyermekek fejlődésének mérése, dokumentálása óvodában, a tanköteles kort megelőző nevelési évben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Herczeghné Rácz, Tímea (2026) Fejlesztési lehetőségek a Magyi Tanodában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Horváth, Gergely Ruben (2026) BTMN-es gyerekek hitoktatása vegyes csoportban a drámapedagógia módszereivel. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Iván, Mónika Piroska (2026) Az iskolai zaklatás különböző középfokú oktatási intézményekben való előfordulásának vizsgálata egy lánykollégium lakóinak bevonásával. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Juhászné Ritó, Dóra (2026) Az iskolaérettség komplexitása - fókuszban a szociális és érzelmi fejlődés a tanköteles kort megelőző nevelési évben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Keczánné Nádró, Enikő (2026) Pedagógusi attitűdök és támogatási stratégiák ADHD-s gyermekek nevelésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kerékgyártó, Andrea (2026) Kain és Ábel története : Az 1Móz 4,1–16 magyarázata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kisné Vályi, Ildikó (2026) A mentális jóllét szerepe a középiskolás diákok motivációs stratégiáinak alakulásában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kiss, Edit (2026) A művészetalapú oktatás lelki hatásai. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kissné Hajdú, Andrea (2026) Játékos matematikatanítás alsó tagozaton. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kovács, László (2026) 9-10 éves sporttagozatos és nem sporttagozatos diákok fizikai fejlődésének vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kovács-Virágh, Márta (2026) A gyógypedagógus, fejlesztőpedagógus – szülő közti kommunikáció sajátosságai a sajátos nevelési igényű; beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel élő gyermekek kapcsán. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kovácsné Kecsmár, Tímea (2026) A kortárssegítés szerepe a serdülők mentális és szociális támogatásában-mentorok tapasztalatai alapján, Nyíregyházán. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kádár, Bíborka Napsugár (2026) Szólások és közmondások az általános iskolás gyerekek nyelvhasználatában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Kóti, István (2026) Máté effektus a hazai köznevelési rendszerben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Lajcsák, Emese (2026) A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók a szakképzésben : Az esélyigazságosság érvényesülése. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Löki, Márta (2026) Az alfa generáció tanulási motivációjának vizsgálata a felső tagozaton. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Majer, Éva (2026) Az óvodai nevelés új kihívásai : A beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek létszámának növekedése és a logopédus szerepe annak kezelésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Major-Pucsok, Anna Luca (2026) Mozgás a kisgyermekek életében; a mozgásfejlődés fejlesztésének lehetőségei óvodában és kisiskolás korban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Mecséri, Regina (2026) Digitális eszközök használata a diákok körében: szülői és pedagógusi perspektívák összehasonlító elemzése. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Mokánszki, János (2026) Érzelmi intelligencia, stressz és kiégés a pedagógusok körében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Molnár, Száva Zsófia (2026) A nyelvi változók vizsgálata általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Motel, Petra Blanka (2026) A fejlesztőpedagógusok és a többségi pedagógusok együttműködési elégedettsége. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Nagy, Péter (2026) Vezetői kommunikáció, az információáramlás hatékonysága a köznevelési intézményekben. A hatékony kommunikáció problémái. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Nagy, Zoltán (2026) Történelem a zenében,zene a történelemben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Nagy, Zsolt Bence (2026) Iskolavezetés határok nélkül : Köz- és magánoktatási stratégiák összehasonlítása. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Nagy-Hodosi, Kata (2026) Miért (nem) szeretnek tanulni a fiatalok - A tanulási motiváció vizsgálata középiskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Nyiri, Nóra (2026) A könyvtárhasználati szokások és az olvasási attitűd összefüggései a 4-6. évfolyamon. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Németh, Balázs Tamás (2026) Fejlesztőpedagógus helye, szerepe a közoktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Oláh, Rebeka (2026) Állatasszisztált tevékenységek megjelenése az óvodában : Állatasszisztált tevékenységek hatásai az óvodáskorú gyermekekre. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Pető, Antónia (2026) Az egyéni és csapatsportok szerepe a gyermekek testi lelki fejlődésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Pinczés, Dorottya Sára (2026) A testnevelés tantárgy nevelő hatásai – Egy mentor tanár tapasztalatai és megfigyelései alapján. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Pintye, Mónika (2026) A digitális oktatás gyakorlata a Gönczy Pál Református Sport és Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola alsó tagozatán. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Posztós, Laura (2026) A biblioterápia és a kreatív írás integrációja a közoktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Posztósné Farkas, Anikó (2026) A különleges bánásmódot igénylő tanulók iskolai teljesítményszorongásának vizsgálata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Pál, Roland (2026) Táplálkozási szokások vizsgálata hátrányos helyzetű iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Péterné Labant, Andrea (2026) "Érzelmi intelligenciafejlesztés és stresszkezelés eltérő szakmai tapasztalatokkal rendelkező pedagógusok körében". UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Ruszó-Novák, Judit (2026) Kertpedagógia gyakorlati hasznosulása egy hátrányos helyzetű gyerekekkel foglalkozó általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Révész, Zsanna (2026) Draviczky Imre, hajdúnánási író munkássága. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Simon, Márta (2026) Állatasszisztált terápia/oktatás. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Simonné Kovács, Eszter (2026) A homloklebeny torna elmélete és gyakorlata. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Sinka, Andor Miklós (2026) Digitális kompetenciák fejlesztésének lehetőségei a Covid-19 járványt követően : (kutatás: pedagógusok karantén-tapasztalatainak feldolgozása). UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Soós, Blanka (2026) A finn és a magyar tanítóképzés összehasonlító vizsgálata saját tapasztalatok tükrében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szabó, Bernadett Anett (2026) A rajz- és vizuális nevelés mint tantárgypedagógia : A komplex személyiségfejlesztés lehetőségei az alsó tagozatban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szabó, Mariann (2026) Az iskolai motiváció vizsgálata az Erőss Lajos Református Általános Iskola és Óvoda felső tagozatán. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szabó, Olivia (2026) Konfliktuskezelés fejlesztése az óvodában és a családban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szabó, Szilvia Krisztina (2026) Az iskolai bántalmazás (bullying). UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szászné Rózsa, Krisztina (2026) A "Jó vezető" : Vezetői stílusok azok megjelenése a köznevelési intézményekben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Szászné Szacsuri, Panna Tímea (2026) A tapasztalati tanulás szerepe és megvalósulása az általános iskolai oktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Sándor, László (2026) Állóképesség és ugróerő fejlesztése a mindennapos testnevelésben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Sári, Zsuzsanna (2026) A pedagógusok konfliktuskezelési kompetenciái bentlakásos iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Sárvári, József (2026) A gyakorlás szerepe és hatásai az alapfokú zeneoktatásban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Sütőné Rehó, Bianka (2026) Olvasóvá nevelés megalapozása az óvodában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tihanyiné Iklódi, Piroska (2026) Önismeretfejlesztés az életkori sajátosságok tükrében biblioterápiás módszerekkel. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tutorné Nagy, Márta (2026) Gyermekvédelem az iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tóth, Béla (2026) A reformpedagógus fegyvertára: Módszerek a gyakorlatban. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tóth, Enikő Ildikó (2026) Esélyteremtés egy halmozottan hátrányos helyzetű óvodában : a fejlesztőpedagógus szerepe és lehetőségei a hátránykompenzáció hatékonyságának növelésében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tóth, Eszter (2026) A testi ügyetlenség és az iskolai bulliyng összefüggései testnevelés órákon. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tóthné Szokolai, Szilvia (2026) Fejlesztés az óvodai nevelésben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Tótszeginé Vizi, Anita (2026) Az innovációs folyamatok menedzselése az óvodában : jó megoldások gyűjteménye. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vadainé Kovács, Szilvia (2026) Tanítani szenvedéllyel, de meddig? : (A burnout kérdése a pedagóguslétben...). UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vadászné Biró, Ágnes (2026) Egymásért, egymással : (Az iskolai bántalmazás és a kortárssegítés jelenléte Karcagon). UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Varga, Dóra (2026) Fehérgyarmat helynevei. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Varga, Laura Kata (2026) Az iskolába lépés kihívásai a vizuális nevelésben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vas, Rebeka (2026) A drámapedagógia hatása és gyakorlata az általános iskolában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vas, Renáta Szilvia (2026) A Z generáció vallásossága és a közösségi média hatásai. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vass, Noémi (2026) A tantárgyi koncentráció fejlesztő hatása a kognitív fejlődés támogatásában. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vályi, Éva (2026) Az erdei iskola helye a környezeti nevelésben. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Vékás, Johanna (2026) Választások és döntések útján - Biblioterápia végzősök körében. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Ács, Zoltán (2026) „Forgácsok” – Felnőttkori önismeret-fejlesztés irodalomterápiás módszerekkel. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

Élesné Nagy, Mariann Fruzsina (2026) Revolúció az osztályteremben : tehetséggondozás a közoktatás színfala mögött. UNSPECIFIED thesis, Debreceni Református Hittudományi Egyetem.

This list was generated on Sat Oct 3 12:37:16 2026 CEST.